¡Buenas noches!
Es otra manera de comunicarnos y muy atractiva para los jóvenes, aprovechemos este medio, por el momento para que todos los equipos suban su trabajo colaborativo a su respectivo blog y hacer por lo menos tres ( entradas) comentarios respecto a los temas tratados, por los equipos restantes.
¡Felicidades!
¡Bienvenidos a Trabajo colaborativo. Equipo 2!
La reforma Integral para la Educación Media Superior (RIEMS), señala como uno de sus mecanismos de gestión a las tutorías, como componente indispensable para garantizar el apego al marco Curricular Común (MCC) del SNB (Acuerdo 442).
Se hace indispensable el establecimiento del Sistema Nacional de Tutorías (SiNaTa), como parte del programa "Síguele, caminemos juntos", como espacio de atención a las características y necesidades actuales de las "juventudes".
Para construir los conocimientos y desarrollar las actitudes, habilidades y aplicar las técnicas que faciliten la aplicación de un paradigma educativo centrado en las necesidades afectivas y cognitivas del alumno. Vista la tutoría como parte inherente a la docencia, hacía la formación integral de los jóvenes.
En este contexto se impartió en la modalidad de distancia, el Diplomado superior de: Formadores de Tutores para el Acompañamiento de Jóvenes en la Educación Media Superior.
Tema: Importancia de la comunicación oral
Trabajo colaborativo
Monserrat | 04.09.2012
Saludo
Guily | 02.09.2012
Buenas tardes compañeros del diplomado. Le di lectura al trabajo del equipo 2, me parece bien la conclusión del módulo 2. En el equipo 1, se subió en su totalidad el trabajo.
Saludos.
Los invito a participar
Mayte | 01.09.2012
Compañeros del diplomado:
Los invito a participar en este espacio.
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